Har suttit vid datorn nu i en timme och för fem minuter sen eller så bara slog det mig att jag är vuxen. Jag verkligen kände mig jättevuxen och allt vad det innebär bara ramlade rakt ner i huvudet på mig. Det är en helt tydlig linje som jag korsade i huvudet, den är blå, jag som inte ens gillar blått. Jesus.
Var bara tvungen att skriva det så jag inte glömmer bort det.

Spikad framtid, eller som det känns idag iallafall

Okej, då vet jag vad jag ska göra efter min kandidatexamen!
Det enda kruxet är bara kravet att "Have at least six (6) months prior experience in a museum or other related nonprofit institution". Men men, det är ju bara att ha lite fantasi och kolla upp hur seriöst det måste vara- typ heltid på museum i sex månader eller om man bara kan guida runt lite på nåt ställe här i Uppsala? Har ju tre år på mig så, piece of cake!

Update
Kollat vidare och hittat hur många skolor som helst med liknande program, hur kul som helst, men svårt!
Det här låter ju också bra. Jag hade ju tänkt söka till Harvard egentligen men ska nog hålla fötterna på jorden, plus att det är en töntig och...dålig...skola... Plus att de inte verkar ha så stort intresse av naturhistoriska museer, där kickade ju SFSU ass genom att hålla det mer allmänt.
University of New Hampshire verkar också helt okej, skulle kunna söka dit enbart på grund av den fantastiska Wonder Boys/The Squid and the Whale-bilden på startsidan:

Just nu handlar det nästan bara om le school

Just nu är allt lite småjobbigt. Längtar hem till familjen, vännerna i världens centrum, min säng, djuren, JOBBET (jobba och sen gå hem utan läxor, hur...skönt...är...inte...det?!) och allt sånt. Skolan är tråkig för snart är det megatenta som jag har lite ångest över eftersom jag inte kan någonting. Förutom blodcirkulationen. Det kan jag, så man kan ju hoppas att hela tentan handlar om det.
Har förövrigt varit en plåga idag och igår- kämpat till mig ett helt poäng mer (!) på min förra tenta. Två halvpoängare hade dragits bort eftersom min lärare inte kunde "följa den röda tråden" i några av mina resonemang. Jag ska inte gå in på petitesser men iallafall sa jag att han var anal och att det var superlöjligt att basera poäng på om en femåring skulle förstå varför det fortfarande finns megafauna kvar i Afrika- liksom vilken målgrupp skriver vi för egentligen? Ångrar mig lite för läraren är ju bra och allt, men det handlade ju om mina poäng! Jag kommer helt enkelt aldrig att bli den tysta, snälla och medgörliga eleven, och jag börjar acceptera det. Dock än motvilligt, för vem vill inte vara gullig? Imorrn är det förövrigt kursombudsmöte och jag och Emelie ska fortsätta på vår allt-är-bara-bra-väg (som egentligen är en bra väg då kursen faktiskt är en ganska rolig kurs, om man bortser från matten och kemin. Jag tror att min motvilja kommer av att jag egentligen inte vill plugga överhuvudtaget- jag vill ha min examen och sen sticka till djungeln!). Efter det allra första mötets bråk om kursens upplägg vågar vi inte annat haha

Hur kan man vara så ful och så söt samtidigt? Hahaha!